4月21日，教育部颁发了《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”），引起了大家的关注。那么新课标“新”在哪里呢？它对我们的家庭教育有什么启示呢？今天，蓝小鲸和各位家长、老师们一起研读新课标。全面了解、准确把握新课标的实质和变化，才能了解未来教育的方向。
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在科技的边陲探索中，每一项创新都如同一次宇宙大爆炸，孕育着无限可能。近日，在OPEN AI主办的全球AI峰会上，一颗新星——GPT-4o闪亮登场，标志着人工智能发展进入了一个崭新篇章。 AI时代，社会需要什么样的人才？人工智能技术的发展又将为教育带来怎样的改变？
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高考命题呈现的主要特点或趋势：注重考查学生的必备知识、关键能力和学科素养，引导培养探索性、创新性思维品质。优化试卷结构和试题形式，增强试题的应用性、探究性、开放性。 如今的教育不再强行灌输课本知识，而是教会学生积极思考，让孩子真正明白“怎么学”，并找出自己最喜欢的方式去学。新高考背景下，命题呈现何种趋势？“考”“教”如何无缝对接？家长应如何科学培养孩子的思维能力？
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在孩子的学习道路上 每个爸爸妈妈都有着操不完的心： 数学考试老是粗心大意怎么办？ 为什么一上课就静不下心、坐不住？ 做作业为什么总是拖拖拉拉？ 看着挺努力了，可成绩怎么就是上不去？ 想让孩子学习好，怎么就那么难？
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什么知识最有价值？近两百年前，英国哲学家和教育学家赫伯特·斯宾塞就已提出——科学知识最有价值。 在斯宾塞看来，科学知识不仅调节着人们的行为，而且能训练人们的心智。他在《教育论》中写道，通过科学知识的学习，能使儿童的记忆力、判断力得到培养，思维得到发展。 “是技术，将我们与中世纪分离，是技术，将我们与拥有了五万年甚至更久的生活方式分开了。”在复杂性科学的重要奠基人布莱恩·阿瑟看来，技术创造了我们的世界，创造了我们的财富，我们的经济，还有我们的存在方式。
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