儿童思维教育课程系统

为什么有的家长会说孩子的思维发展缓慢，跟不上节奏?其实，关键在于，孩子在早教阶段，思维能力的发展和大脑的发育。什么是思维发展呢?简单来说，就是在我们个体成长发育的过程中，对于事物的解析、处理和运用的能力，在0~6岁的黄金时期，思维能力培训对孩子的成长来说，变得十分重要。

　　影响孩子思维发展的因素很多，例如：家长的管教方式，在孩子面对某一个问题的时候，本身的逻辑思考是很慢的，而多数家长往往会直接告诉孩子最终的答案，随着时间的推移，让孩子逐渐丧失了独立思考的能力，那么，他的思维发展就受到了阻碍，以至于长大之后，不论是生活、学习还是工作，都缺乏主动性。

　　当然，孩子的思维发展，离不开家长在家庭育儿中的引导和培养，最重要的是，遵循婴幼儿成长规律，并且为他们制定适合的方法。在早教教育时期，孩子的思维发展有3个阶段，不同的阶段，需要家长用不同的方式。

　　1，初始阶段

　　在3~4岁的时候，宝宝的思维范围具有狭隘性，只能靠简单的反应和直觉，来感受周围的环境，并思考遇到的人和事物，思维发展受时间和场景的影响比较大。所以，在刚开始的时候，家长对孩子思维的培养也需要从简单开始入手。

　　2，过渡阶段

　　在这个阶段，孩子对于周围的事物有了清晰的认知，对于熟悉的事物，自己也有了分辨和分析的能力;并且，会有各种各样奇怪的问题，孩子求知欲增加。这就表明，孩子的思维是在不断的成长和发展，同时，需要家长正确的引导。

　　3，初步形成阶段

　　孩子在6岁左右，随着身体和各项体能的发育，思维发展朝着概念具体化、逻辑化，判断能力和推理能力初步形成，思维发展也到达了初步形成的层次。在这个阶段，对孩子思维能力培训时家长可以陪着宝宝进行情景推理游戏，例如：把一个小球藏在家里的某一个地方，同时，给孩子用图片或者语言，描述一下大概位置，紧接着，让孩子开始寻找，通过这个简单的游戏，来锻炼孩子的逻辑思维能力。

　　思维能力可以提升孩子的做事效率，节约时间成本，也磨练自己的性格;此外，思维能力也可以激发孩子的好奇心，在思考的过程中，孩子能够主动学习，并提升自己的经验，弥补存在的不足，有助于孩子的探索能力。

　　一个人的思维发展，受到外界环境、经历以及训练等因素的影响，对孩子思维能力培训时，更需要家长能够坚持不懈的引导和教育孩子，只有在科学管教和持续练习的基础上，孩子的思维能力才能应用在学习乃至今后的生活。